این کتاب به روش‌ها و فنون گوناگون تدریس در کلاس می‌پردازد. هدف از ارایه الگوی تدریس که این اثر بر اساس آن سازمان یافته است، مجسم کردن ساختار، فرایندها و فعالیت های مهم تدریس و شناخت جایگاه هر یک از این فعالیت ها است. در تمامی دروس، تصاویر (نمودار و جداول)، مثال‌ها و توضیحات بیشتری از مفاهیم گنجانده شده است تا میزان دشواری محتوا کاهش یابد. در این کتاب سعی شده است متن درسی قابلیت اجرایی داشته باشد و از حفظ صرف مطالب پرهیز شود.
این کتاب در شش فصل با عناوینی نظیر: «مبانی نظری یادگیری و تدریس»، «فعالیت‌های پیش از تدریس»، «فعالیت‌های شروع تدریس»، «فعالیت‌های حین تدریس»، «فعالیت‌های پایان تدریس» و «فعالیت‌های پس از تدریس» تهیه و تنظیم شده است.
یادگیری، تلاش برای فهمیدن است. ولی یاد دادن (تدریس) مستلزم تلاش دو جانبه فهمیدن و فهماندن است. به عبارتی اثربخشی تدریس در تحقق بخشیدن به اهداف یادگیری، راهکارهای اقتضایی، خلاقیت‌های فردی و هنر مدرسان را می‌طلبد. بنابراین کسب مهارت‌ها، روش‌ها و فنون مختلف تدریس (جهت عملی کردن مأموریت‌های تعلیم و تربیت) برای مربیان و اساتید بیش از پیش ضرورت پیدا می‌کند.»
نظرات مشتریان
بررسی ها
هنوز دیدگاهی ثبت نشده است.
نوشتن نظر مشتری